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我的同桌作文

admin 人物作文 2021-11-14 08:18:00 同桌作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的同桌作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同桌作文 篇1

  我有一个聪明伶俐的同桌,他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛,眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴,五官配合的十分协调。别看他人小,可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心,老师课上讲的重点,黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音,并总伴随着老师的赞许声,同学们一双双羡慕的眼神,平时的作业他也总是完成的非常圆满,所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的,他总是不懈的思考,再不行就追问老师,一定要把问题搞懂,老师可喜欢他了。

  他的爱好很多,喜欢打乒乓球,喜欢下围棋,喜欢看书,还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了,放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感觉空落落的;看见别人打球,心里也总是痒痒的。就是球技不咋样,跟我半斤八两,我可不服他。当然,他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画,有时搞点恶作剧,上课时会突然插嘴。不过,这些并不影响我们大家喜欢他。

我的同桌作文 篇2

  我的同桌叫楚龙泽,宽宽的额头,又细又长的眉毛下,有着一双机灵的大眼睛,看人的时候,她的眼睛好像在故意捣蛋似的,总是躲着你。

  他可爱淘气了。一次上数学课,我正在写作业,他偷偷摸摸地挠我的痒痒,顿时我哈哈大笑。数学老师听见了,十分生气,还批评了我,说我上课故意捣乱。我很生气,回过头瞅瞅他。只见她用手托着下巴,装做没事的样子。看见她可爱的神态,我的气慢慢地消了。心里默默想着:啊,好个楚龙泽,看我下次怎么打你。为了防备,我特意准备了一个小镜子,她的脸皮还真厚,有一次又来戏弄我,我顺手抓住她的胳膊,在她的胳膊上一阵乱画,这下我可解气了。她不服气,使劲蹬着我的椅子,我向后一用力,一下子把她反弹回去。也许她尝到了我的厉害,从此再也不捉弄我了。

  她虽然很爱捣蛋,但她还挺乐于助人的,同学的腿破了,她会把受伤的同学送到医务室。

我的同桌作文 篇3

  刚开学,老师不知出于什么原因,居然把我们班上最野蛮的女生安排在了我的旁边。这下我可惨了。

  说起她我就一肚子的委屈。别看她是女生,发起火来比我们班主任还凶。

  每次,我写完作业,准备收进书包里时,只听“唰”的一声,我的作业本就不见了。正当我满天找时,才发现是我的同桌把我的作业拿去抄了。可我除了忍还是忍,因为我只要敢说她一句,她就会用她那“天马流星拳”教训我,没办法,我只好忍了。

  即便是这样,我也逃不掉她的“魔掌”。因为她蛮不讲理,就算我不招惹她,她也会打我。开学第一天,她无缘无故地就用“火焰掌”向我攻来。我还没反应过来,她的魔爪又伸向了同学万宇,结果万宇被打进了“熊猫基地”。

  还有,每天早上,我都要穿几件厚厚的衣服,因为我要随时准备承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她总是会找机会,趁我不备的时候攻击我。就是放学了,她也没忘给我一拳,送我一脚。

  哎,这就是我那既野蛮又讨厌的同桌冤家。

我的同桌作文 篇4

  我的班级里有许多的人,几乎我都认识,有调皮大王刘兆楷,成绩优秀的郑琬琳,总爱装酷的刘禹康,可他们远远不如我的同桌张奕勋。因为他们的性格张奕勋都有。

  先说他调皮的一面吧!记得上次,他看见一群女生在前面玩游戏,就悄悄地跟我说:“嘿嘿,她们平常总是戏弄我,这次排我戏弄她们了!”说着,张奕勋把一支铅笔放在一个女生的后面,连垃圾桶也放在后面。我对张奕勋说:“别太过分,小心遭报应。”可我刚说完,一位女生就中招了,她踩到铅笔脚底一滑,整个人躺在地上,头不偏不倚套着垃圾桶,一只鞋离开了它的主人,飞了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸张,嘴张得可以塞入一个鸭蛋,可没想到鞋子向他飞来,结果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更疯狂了。我说:“你看,遭报应了吧!”

  虽然他很调皮,可成绩保持得很好,每次发试卷时,总能听到张奕勋这个响亮的名字,之后就是雷鸣般的掌声,总是让我很羡慕。

  别看他在学校里是捣蛋鬼,可一见到大人,他就总“默默无闻”,一副文静听话的样子,总受大人的赞扬。别以为他真的文静,实际上是在装酷呢。

  在我眼中,他就像老舍先生的猫一样,既贪玩又老实,既老实又能干,这就是他,我的同桌——张奕勋。

我的同桌作文 篇5

  上学期,老师安排我和“举班闻名”的调皮鬼——徐特同桌。我心里一千个不愿意,一万个不愿意,但是老师的话,我是一千个服从,一万个服从。自从我们俩同桌后,就不停地“爆发战争”,桌子上也出现了“三八线”,我对他简直“恨之入骨”。虽然我也明白老师的用心良苦,希望我能够帮助他、改变他,但是这个人见人厌的徐特全身上下似乎没有一个优点,我一看见他就有满肚子的气,更别说帮他了。有一件事却让我改变了对他的看法。

  那是一次数学测试,我在考前做了充分的准备,因此信心百倍地“迎战”这次考试。正当我准备奋笔疾书一展才华的时候,半路杀出了个程咬金——笔芯没了。用圆珠笔?不行,我没有十足的把握,又没修正带,要是写错了,100分不就吹了。唯今之计只有“借”了。于是,我就向前后的同学借,他们都表示爱莫能助。哼,什么好朋友,关键时刻,全是一堆废纸!我急得像热锅上的蚂蚁,天气虽然不怎么热,但是我已经全身发热,大汗淋漓,手心湿漉漉的,现在唯一的希望只有徐特了,不过我决不会向他服软,要是向他低头认输,我的脸还往哪儿搁?徐特似乎看透了我的心思,他主动“挺身而出”,笑嘻嘻地说:“我有笔芯,我借你吧!”咦,昔日火药味十足的徐特怎么变绅士了?我正纳闷呢,他就拿起我的笔,然后毫不栗啬地把整条笔芯都倒了进去。“谢谢啦!”我情不自禁地说了一句。“不用谢!”他显得特别豪爽,又分秒必争地写起考卷。原来徐特也有好的一面,以前我总是盯着他的缺点,从来也没有去发掘他的优点,认为他是个一无是处的人。

  这就是我那位“讨厌”的同桌。胖嘟嘟的脸,矮矮的个子,坦率的性格,助人为乐的品质,是不是给你留下了深刻的印象呢?

  简评: 每个人都是优点和缺点并存的,只要我们相互理解,相互包容就好啦!

我的同桌作文 篇6

  我有一个眉清目秀的同桌,如果你走进教室看见一个女孩正在一丝不苟地擦着玻璃,她有可能是我的好同桌——李茜。

  李茜,一个惹人喜爱的女孩,她的小脸蛋红扑扑,肉嘟嘟的像个大苹果。一双清澈的眼眸中闪烁着别样的光芒,是那么的富有灵气,一条又细又长的马尾辫一甩,美丽极了!她的二胡技艺简直无人能比,人称“二胡小天后”。

  李倩不仅长得讨人喜欢,而且她也是一个“关爱小天使”哦!那是一天下午,老师布置作业有点多,我们正马不停地赶作业。我的书包中有一把闪着银光,锋利的小刀,突然,我的橡皮不见了,我翻箱倒柜,一不小心,我的手指划过了小刀,只感觉一阵疼痛,当我回过头一看时,不由地吓了一跳,看着鲜红的血流过了我的手,正一滴一滴掉在我身上,我吓坏了,心想:“天哪,太不小心了,又流血了,烦死人了,怎么办?”连忙拿出餐巾纸,手颤颤抖抖,一点点盖在伤口上,胆战心惊地包扎好,写作业了。可每当我一用力,鲜血便会流出来,我不得不停下来,呆呆地坐在椅子上。没过一会儿,李茜见我手上的餐巾纸已被血染成了红色,惊讶极了,瞪大眼睛,捂住嘴巴,露出担忧的神情,眼睛变得忧郁,直盯着我,说不出话来。教室里乱哄哄的,依然有人在喧闹,在说话,丝毫没有注意我的手指,我看着他们那开心的笑脸,心灰意冷,眼泪像突泉的泉水接二连三地涌出来,低下头,心中很不是滋味,心想:“他们没有注意我,把我冷落在一旁,怎么能这样?”顿时,我的心好冷,好冷……我瞧着李茜心想:“李茜注意到我了,唯独只有她,她真是我的好同桌”顿时,一股暖流涌上心田。

  她没过一会,便缓过神来,放下那作业,凑过来,皱着眉头,拍着我的肩说:“哎呀,你怎么这么不小心,流了这么多血,伤口一定很大,疼吗?”我听了心中涌起一股暖流,眼泪便“哗……”一生如雨般落下,一颗颗晶莹的泪珠流过了我的脸颊,把衣服的领子弄湿了。李茜见了,低着声音说:“怎么了,你很痛么?没事,熬熬就过去了,我相信你!”说完,便用那双令我温暖的目光注视我,眼中充满了喜悦,我见了,回了一个微笑点了点头。

  我的手还在流血,她见了焦急地说:“怎么还在流血,再这样下去可不行。”便赶忙从书包中抽出一个创可贴,撕开包装带,再小心地拎走餐巾纸,看了伤口,说:“你太不小心了,好大的伤口,你千万别动,我帮你贴上去。”她皱着眉头,对准伤口,向下一贴,再用手指把两边摁在手上,还低下头,检查一番,看着她那认真的样子,我心中有种说不出的感谢,仿佛她那张红扑扑的小脸蛋变得更粉嫩,可爱!教室里,还是这样地吵闹,但是李茜却用她的爱心为我包扎伤口。包好了,她长长地舒了一口气,满脸喜悦地说:“好了,你可以写了。”我听了露出了笑容,试了一下,真的不出血。便由衷地说:“真谢谢你,李茜。”她谦虚地说:“没关系,朋友应该互相帮助,我听了点了点头。

  她就是一个“关爱小天使”我真为我有这个同桌而感到幸运。

我的同桌作文 篇7

  提起同桌,我从心底里佩服,因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。

  有一次,他从高台上摔了下去,骨折了,因此他没有去上学。

  过了一个星期,他来了,只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着,脸上也没了往日的红润,双眼也没了往日的明亮,看着他那颓废的样子,真可怜!

  数学课上,老师讲完小数,要用课堂本做笔记,我看了一眼同桌,发现他正在艰难地打开文具盒,用手拿出钢笔,但写不了字,因为伤的是右手,我说:“都成这样了,别写了。”“没事,我可以用左手写呀!”说着,便把笔换到了左手,看着他那侧影,我仿佛看到了他坚持不懈的精神品格,这时,一种敬佩之情油然而生。

  下课了,同学们从教室里陆续而出,只有他——我的同桌,在默默地做笔记,看看他的字横七竖八,歪歪扭扭的,但即使这样,他也没有放弃,在开着25度的空调房里,头上竟然冒出了晶莹的汗珠,可见他有多么努力啊!我忍不住又上去劝了他一次,他却对我说:“不用管我了,我什么都可以落下,只有学习不可以!”

  之后,我又看见他去每个老师的.办公室问了上一个星期学过的东西和作业,不像别人,落下了就是落下了。

  这就是我的同桌,一个拥有坚定毅力的人。

我的同桌作文 篇8

  “这个单词写错了”—?他望了望黑板,然后说:噢,真的,漏了一个字母。—“以后抄单词多注意些”—不就漏了一个字母吗?哪有那么多事?要不你别抄……

  上面的对话是我和我的同桌的对话,他经常在上英语课做笔记时把单词抄错,我在他的左边,年老的黑板因为阳光的照射,坐在侧面的同学几乎看不清上面写了什么,就算是把教室窗帘一拉如同黑雾一般冲向黑板,也还是看不清,如此如此,这般这般,视线比我好的同桌成了我的一副“眼镜”,但这幅“眼镜”也有出错的时候。每次老师写完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他写的再仔细地抄到我的课堂笔记上。但每次我抄完几个单词,就检查出他不是漏了一个单词,就是单词“缺胳膊少腿”,而且还能“残废”。我劝他改正时,反过来又说我的不是了,老是闲我多管闲事,正因为这样的吵闹我帮他改正了很多……在学习,和生活上他需要“翼”的生活。

  我的这位同桌,是班里最受欺负的一个人,所有的帮助和解压都是由我来帮他承担的,他身材比较矮,眉毛也是粗粗黑黑,模样像个“大猩猩”,所以在说话、走路上都显得很有力度,有那么一般势来凶猛的强劲,一想像就知道这位不好惹,可是他不是我们想象中的那样强势。

  我的这位同桌哪里都好,可就是在说话和言行方面最让人觉得生烦。有俩个同学在说话时,他总是插嘴说些起哄或者不好听的话。有时也因为说了一些不该说的,被别人远离。

  最大的毛病还有逞强好胜,就是因为这样,他被我们班完全的忽视了。有些男生因为看不惯而和他打架,但吃亏的总是他。

  每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的书和用具,我坐在一边实在是看不下去了,只要他们一来,我就把他们都劝走。他回到教室时,看到自己的桌面上的书乱了或者被扔到了地上,眼神就显得非常的悲伤,他也不开口问一问是谁弄的,就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起来,每次看到他这样,我也觉得同情和替他伤心。所以只要他的书桌一乱,我就赶忙帮他整理一遍。

  一个人被心灵打击后的脆弱是最可怕的。受了欺负也不敢去告诉老师。我的同桌就是如此。

  在以往的学校生活中,我成了在他身边安慰和帮助的导师,每次有困难我都要跟他讲一些道理,让他重新面对这些困难,在学习上我也帮他指点错误,现在我们是初三阶段的学生了,他也逐渐变的坚强,言行上也改善了很多,班上的同学也渐渐和他疏通了友谊。在我看来都是同学,即使同学在言行方面有不当的一面,也要向他提出来,让他慢慢的改正,每个人都有自己的自尊,伤害了别人就等于伤害了自己。当然每个人都要学会坚强,不要因为一点小事和打击就彻底的把自己打败了,我们要在坚强的路上让自己完全的胜利!

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